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ÁMBITO LINGÜÍSTICO

Comprende todos aquellos proyectos relacionados con el uso de la lengua desde múltiples perspectivas:

• Profundización en el origen de los nombres de las calles y topónimos.
• Las noticias de actualidad del barrio geolocalizadas en el lugar concreto donde éstas se encuentran
• La identificación de incorrecciones lingüísticas.
• La vida de escritores.
• La geolocalización de poesías, cuentos y fragmentos de prosa en los lugares a los que hacen referencia…

Descubriendo Soria con Machado

 Nos acercamos a la vida y obra del poeta, a través de un itinerario por lugares significativos de su estancia en esta ciudad.

Itinerario Joaquim Ruyra en Blanes

Buscando la relación literaria entre paisaje y texto, este mapa interactivo se presenta como la herramienta perfecta para visitar la ciudad de Blanes desde una perspectiva innovadora y literaria, a partir de fragmentos de la obra de Joaquim Ruyra.

Ruta Itineraria de Jacint Verdaguer

Recopilación de poemas contextualizados de Jacint Verdaguer que recorren escenarios de la Gleva, las Masies de Voltregà, Sant Hipòlit de Voltregà, Vinyoles de Orís y el río Ter.

Pedazos del río Ebro

Muestra una ruta literaria realizada a partir de textos de Gerard Vergés y ubicada a lo largo del tramo final del río Ebro, es decir, desde Tortosa hasta la desembocadura.

#estàpassant

 

A nuestro alrededor constantemente están pasando cosas. ¿Somos conscientes de ello? ¿Cómo hacer que los alumnos sean reporteros de lo que pasa en su barrio? ¿Cómo explicar el día a día de lo que ocurre a su alrededor?

En el proyecto CitizenSQKM se ha trabajado sobre la actualidad periodística en el barrio. A partir de la información publicada en la revista de Poblenou se creó un escenario en la plataforma en el que se fueron geolocalizando aquellas noticias de actualidad que estaban pasando en el barrio. La ciudadanía geolocalizaba temas de interés, indicaba posibilidades de mejora y hablaba de causas colectivas para que pudiera crecer la capacidad de incidencia de todos en el barrio.

Currículum m-Local es una adaptación de la teoría de las inteligencias múltiples del Dr. H. Gardner  y en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).